Урок и презентация по русскому языку в 7 классе по теме: "Одна и две буквы Н в наречиях на –О и –Е". Урок и презентацию по русскому языку прислала: Юлия Александровна Мацкявичене, учитель русского языка и литературы в МОУ СОШ 8 г. Елизово Камчатский край. Тема: Одна и две буквы Н в наречиях на –О и –Е. формирование навыка написания Н и НН в наречиях на –О и –Е. повторить изученные орфограммы в написании других частей речи;. развивать речь: конструирование предложений по схемам;.
Правописание Н и НН в причастиях и отглагольных Выбор нн или н часто зависит от того, какой частью речи является отглагольное. Исключения кованый, жеваный и раненый могут писаться с двумя Н, когда Чтобы в суффиксе таких слов появилось две Н, должно сработать одно из. «Одна и две буквы Н в суффиксах страдательных причастий прошедшего Словарный диктант : длинная дорога, ветреный день, вещь ценна, распознавать одну и две буквы - н - в страдательных причастиях.
повторить знания по грамматике – лингвистические разборы. Оборудование: тетради, доска, проектор с компьютером, доска, перфокарты. 1. Организационный момент. 2.
Проверка домашнего задания ( у. 229). На экране 1 слайд. У доски разбор морфемный слова наступивших. 3. Объявление темы урока, запись в тетрадях и на доске. 4.
Объявление цели урока. 5. Словарная работа со словами в «рамочке» из учебника. 2 слайд. А) Раскройте скобки, правильно выберите НЕ или НИ, укажите, к какой части речи относятся слова с НЕ и НИ. 3 слайд. (Ни, не)сколько не удивился, (ни, не)мало не сожалел о своей поездке, (ни, не)когда (ни, не) откуда не получал писем, помощи ждать (ни, не)от кого, (ни, не)с кого спрашивать, шагу (ни, не)где ступить.
Как пишутся суффиксы с н и нн в кратких формах прилагательных и причастий? 6. Сколько н Составьте и запишите диктант из слов- исключений на все случаи данной темы. 7. Спишите. Задание 1. Вставьте пропущенные буквы, распределите в две колонки с н и нн. Контрольный словарный диктант. В суффиксах полных страдательных причастий пишется две буквы Н, например, СПИЛЕННЫЕ нужно писать одну букву Н : ПЛЕТЕНАЯ КОРЗИНА.
Б) Проверим работы. На экране 4 слайд. В) Сделаем вывод: как пишутся приставки НЕ и НИ с наречиями на –О и –Е. (Под ударением НЕ, без ударения – НИ). 6. Орфографическая работа. Вспомним слитное и раздельное написание НЕ с разными частями речи.
А) Объяснительный диктант. Неглубокое озеро; небезынтересно; не вежливо, а грубо; невежливый; невкусный; невзлюбить; не дочитана; недобрый; не мог; не высоко, а низко; неестественно; не считая; недоверие; не приветливость, а грубость; невыученные; ничуть не примечательная; вовсе не смешно. Б) Взаимопроверка. На экране 5 слайд. 7.
Вспомним написание Н и НН у прилагательных и причастий. (Ребята устно объясняют условия выбора данных орфограмм). А) А теперь напишем распределительный диктант ( в 2 столбика: 1 – слова с Н, 2 – слова с НН). Песчаный берег, желанный друг, раненый боец, местность пустынна, вовремя организовано собрание, смышленый малыш, тренированный спортсмен, соломенная шляпа, гусиное перо, внимательный ученик, уверенный ответ, мороженая рыба, тушенное в печке мясо. Б) Проверка.
На экране 6 слайд. 8. Объяснение новой темы. Слайд 7. ( Прилагательное + суффикс О(Е) = наречие. Причастие + суффикс О(Е) = наречие). У наречия столько Н, сколько у прилагательного или причастия, от которого оно образовано.
- Как наречие на –О(Е) отличить от краткого прилагательного и краткого причастия. (По вопросу и синтаксической роли в предложении. Примеры в 8 слайде.
9. Закрепление.
А) Выборочный диктант. Выпишите только наречия с Н и НН. 1) Все были уверены, что с работой справятся к сроку.
2) Сейчас он бежал уверенно, почти машинально. 3) Мальчик рассеянно смотрел по сторонам. 4) Войско противника рассеяно, победа за нами! 5) Сегодня она рассеянна и невнимательна. 6) Поведение ее было странно. 7) С крыш капала вода, и унылый звук ее падения странно сливался со звуком часов. 8) Это были настоящие рыцарские доспехи, искусно выклеенные из золотой и серебряной елочной бумаги. Б) Проверка.
На экране 9 слайд. 10. Составьте предложения с прямой речью по схемам, используя наречия на –О(Е). (посоветовал командир разведчикам). (Девушка … произнесла). 11. Лингвистическая разминка.
А) Запишите предложение Это были настоящие рыцарские доспехи, искусно выклеенные из золотой и серебряной елочной бумаги и произведите синтаксический разбор. (Простое, осложненное). Б) Произведите морфемный и словообразовательный разборы слова выклеенные. (Суффиксальный). В) Произведите морфологический разбор слова искусно. (Наречие). (Работа выполняется на доске и в тетрадях).
12. Проверочная работа с перфокартой ( Правописание Н –НН).
1. Газированная вода, листва озарена, испуганно вскрикнул;. 2. Странно посмотрел, местность пустынна, проблема изучена;. 3.
Оборудованный кабинет, квашеная капуста, рассказывает замечательно;. 4. Небо облачно, исследование закончено, огорченно вздохнуть;. 5. Ответить сдержанно, организованный отряд, жеваный лист;. 6. Недостатки выявлены, насыщенный влагой, буйно разрастаться;.
7. Бешеный зверь, ветреный день, раненый враг;. 8. Обдуманное предложение, улыбался восторженно, решение продумано;.
9. Девушка воспитанна, мальчик воспитан бабушкой, воспитанные дети. 13. Самопроверка. На экране 10 слайд.
14. Комментирование и выставление оценок.
15. Вывод, подведение итогов работы. Как определить, одну Н или две НН писать в наречии? ( Определить, сколько Н в том слове, от которого наречие образовано). На какие вопросы отвечают наречия на –О(Е)? (Как?). Каким членом предложения являются наречия? (Обстоятельством). 16. Запишите домашнее задание.
Параграф 38, у. 236, словарь. Примеры слайдов:. Скачать бесплатно урок и презентацию по русскому языку в 7 классе RAR 256 Кб.
Урок и презентация по русскому языку в 7 классе по теме: "Одна и две буквы Н в наречиях на –О и –Е". Понравилось? Отблагодарите, пожалуйста, нас! Для Вас это бесплатно, а нам - большая помощь! Добавьте наш сайт в свою социальную сеть:.